目录
前沿视界
高职院校来华印尼留学生跨文化适应研究——以苏州国际教育园为例陆孙琦;1-4
“双一流”背景下高校科研平台对科研团队的影响力探索——以材料学院为例张红伟;5-6+10
新一代学习型组织理论视域下的高校资助工作创新性研究张志行;7-10
工程教育认证背景下日本德岛大学创新教育改革探析孙明月;11-14+18
“新工科”视角下工程管理人才培养的路径研究——以大连民族大学为例高云莉;姜蕾;王丰;王振;安泓达;张小爽;王庆春;15-18
面向航空强国的航空工程学位教育综合改革与创新实践——西北工业大学航空电类研究生“3333”培养模式实例验证张超;刘贞报;李斌;周勇;19-21创新创业教育
以实战化为导向的实践教学创新模式探究刘月林;周国华;高俊吉;赵文春;22-24
高校创客教育发展模式研究吴冬芹;郭黎黎;25-27
大学生工程实践创新团队的培育与发展廖凯;张立强;李立君;闵淑辉;胡劲松;28-30
基于SEM的高职学生创新创业能力结构及影响因素研究全雄伟;林玉蓉;刘志海;31-34+37
机械工程测试技术的创新设计实践教学方法邱荣华;肖渊;周阿维;刘冰;35-37
创新实践,教育为本 努力践行“寓教于演,以演促教”新理念——以扬州大学音乐学院为例刘定;吴玥;张梦媛;38-40
地方本科院校创新创业教育体系的探索与实践——以玉林师范学院为例蒋丽萍;龚榆桐;41-44
电子信息科学与技术战略性新兴产业专业人才培养模式创新研究黄海林;刘卫华;方焯;45-46+50课题研究
《电力系统继电保护原理及测试》互动式学习模式研究张嵩;丁广乾;47-50
应用型本科汽车服务工程专业课程体系构建研究张永辉;赵炜华;吴玲;张俊溪;王栋;51-53
依托重点学科建设,提高研究生培养质量——以烟台大学化学学科为例程建波;李文佐;李庆忠;徐秀峰;54-55+58
地方本科院校材料专业实践教学体系构建贺图升;刘洋;黎载波;赵三银;赵旭光;56-58
混合式教学模式提升大学生课堂学习投入水平的准实验研究梁静;59-60+64
乐商培养:大学生应对就业压力的积极途径刘慧玲;吴志辉;61-64
民办高等学校高质量发展研究王玮;65-67
“基础课翻转课堂教学实效性研究”调查报告——以模拟法庭为例杨娜;68-70+73博士论坛
论微信支持下的国际法课程混合式学习模式蒋冬梅;71-73
信息与计算科学专业的认识与建设张京良;王卫国;李长军;74-77
安全工程专业毕业设计(论文)质量评价体系的构建及实践蒋复量;王淑云;余修武;冯胜洋;雷林;杨蓉;雷波;78-80
支架式教学在材料力学教学中的应用研究张效忠;孙国民;81-83
微流控技术在高等院校本科教学实验中的应用方向与路径范一强;张亚军;84-86
基于Mini-CEX和DOPS的评分量表在创伤骨科规范化教学中的应用黄建荣;贺毅;丘雪梅;许锦煌;段凯迪;程子颖;87-89+93
基于工程教育认证的单片机PBL教学模式探索与实践赵宇洋;李争;王春梅;90-93教海探新
基于问题导向学习的本硕课程衔接教学方法研究——以《数学物理方程》为例吴建成;吴健康;王平心;94-96
陶瓷艺术设计虚拟仿真实验教学的实践探索王刚;97-99
以实践指向性为目标导向的《工程伦理》课程建设研究李柏姝;100-101+104
模块化教学在《中国概况》课程中的应用——以“茶文化”为例张袁月;102-104
构建应用型人才培养的土力学实践教学体系卢力强;张彦;杨爱武;张淑朝;刘举;105-106+109
关于增强思想政治理论课——形势与政策课实效性的探析白静;李冰;107-109
蓝墨云班课辅助翻转课堂模式在《生物信息学》课程教学中的实践戴凌燕;郭晓红;王桂华;高亚梅;殷奎德;李志江;110-112
任务型外语课堂中图片的应用梁丹丹;113-115
基于MOOC的混合式学习模式在成人教育中的应用马忠玲;张莉玲;116-118+121
高职道桥施工虚拟仿真实践教学的教学设计策略研究杨平;郑智敏;刘琛;119-121教改新论
《园林树木学》教学改革探索徐德兰;康秀琴;郑文俊;122-124
“信息处理与通信理论”课程群的改革与建设探讨张梅;罗桂兰;奎丽萍;冯立波;125-127
土木工程概论课程思政教育改革与实践彭亚萍;胡大柱;苟小泉;张小懿;128-129+132
工程教育认证背景下的金属学与热处理实验教学改革与实践王泽民;庞灵欢;130-132
《土木建筑材料》课程教学改革探讨孔德文;王玲玲;133-134+137
基于OBE理念的《运筹学》课程教学改革探索与实践吴开信;成利刚;肖蒙;吕秋霞;程碧荣;成琳娜;135-137
基于科研平台的机械类本科实验教学改革与探索王晓佳;张翠平;138-140+144
基于ADINA的工程力学实验改革华珍;王天锡;张绪贞;马驰骋;141-144
专业认证背景下的电气工程及其自动化专业培养方案的改革与实践杨海柱;王玉梅;王福忠;郑征;孙抗;仝兆景;145-147
工科专业本科生毕业设计文献综述教学改革与实践李玉建;孙启冀;周峰;148-150高教管理
关于建立高校“一二四一”资助育人体系的思考与实践——以昆明学院社会管理学院为例王旭;聂铭;151-153
我国高校董事会存在的问题及改进策略李政勇;裴丽;焦险峰;154-155+158
学校社会工作理论与方法介入高校学生管理的必要性与可能性探析孔华;156-158
信息化管理在高校安全管理中的应用周江山;159-161
争创“双一流”,切实加强高校研究生教务秘书管理王园园;162-165师资·人才
信息时代大学英语教师教育信息技术应用能力探究伍蓉蓉;166-167+170
应用型工程人才培养对师资队伍的素质要求刘秋菊;罗清海;邹祝英;刘小凤;168-170
基于岗位责任清单的物流管理人才培养模式探索潘华贤;吴文杰;171-173
现代书院制模式下高校人才培养的再思考沈隐夕;174-175+178高校思政
商业伦理教育运用于高校课程思政工作的实践研究施国强;王娜;吴蓉娟;陈文渊;彭高翔;赫爽;魏以立;176-178
大数据优化高校思想政治教育探究王雪俏;179-181
书院制模式下学生党建创新路径探索——以南京审计大学泽园书院党建工作为例李玉淑;182-184
“互联网+”视域下高校思想政治教育工作路径优化研究伍林;185-187高教研究
中国当代学生会制度何去何从——新时代学生自治体系的探索龚佳成;王荣德;188-190
论综合能力的培养——从大学物理知识评论的视角许春青;191-193+196
提高本科毕业设计质量的思考与实践庞宏;194-196
热烈祝贺《高教学刊》被《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2018)》评定为新刊入库期刊2
《科技创新与应用》约稿函197