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《高教学刊》2022年23期

 
目录
前沿视界
面向解决复杂工程问题能力培养的教学创新设计与实践——以油库设计与管理课程为例崔淦;王鸿膺;李自力;吕宇玲;卢兴国;罗小明;1-6+10
从导师视角论基于工匠精神的研究生创新能力提升途径罗小燕;杨丽荣;姜志宏;蔡改贫;7-10
习近平关于思政课建设重要论述的逻辑体系与鲜明特色孙淑秋;付庆;11-14+18
智能测控工程专业内涵探析凤雷;俞洋;杨京礼;15-18
聚焦行业特色构建一流应用型本科人才培养体系黄纬;张建德;彭焕峰;蒋静;19-22
分段快速排序在硕士研究生招生考试中的应用——基于重庆X高校2019-2020学年度招生数据的分析罗洪川;朱子义;谢冬冬;孙博;23-25+29
创新创业教育
新工科背景下大学生双创能力培养研究吴迪;许宜申;张晓俊;陶智;26-29
板桩码头模型的创新设计及在实验教学中的应用王瑞彩;吴腾;秦杰;30-34
应用型本科证券投资学课程教学创新实践——以苏州大学应用技术学院为例李磊;李悦;张菲菲;35-38
科技论文写作与研究生创新能力培养刘亚琼;王晓茹;王文秀;牟建楼;马倩云;王颉;39-41+45
面向新工科的“三全育人”创新人才培养模式探索与实践方娟;陆帅冰;梁毅;魏坚华;宋书瀛;42-45
课题研究
新技术驱动下应用型高校财务专业阶梯性模块化实践教学课程体系的探索吴清;46-49
基于TAM的体育专业学生智慧课堂参与行为影响因素分析程园园;宋亚明;50-53
生物化学“六目标-六模块-六途径”课程思政模型的建设与探索林佳;王莉;贺宝玲;何冰;曹蕾;54-57
现代高校治理体系下民办高校学术委员会的建设逻辑与制度构建赵慧敏;58-61
高校健美操微课资源库的建设与应用王道君;邢新丽;李瑞超;曹晓东;62-65
新工科的核心能力与教学模式探索宋吉广;史洪宇;刘彦文;66-69
大学生的线上学习成效影响因素分析——以微积分课程为例杨松林;邵永存;徐婷;70-73+78
博士论坛
目标指向的模块化融合式教学设计——以战场电磁环境课程为例沈阳;郭强;桂树;74-78
聚焦基础知识点的专业课程知识体系设计与实践——以制冷原理与技术课程为例孔祥强;李瑛;衣秋杰;79-82
新工科背景下农科院校环境工程专业建设思路与实践闫立龙;曲建华;王一帆;83-86
着眼“为战育人”的数据链课程建设与实践赵志勇;毛忠阳;王瑞;凌青;87-89+94
生命科学类通识选修课程设计与教学实践——以东北大学植物的诉说课程为例孙彩霞;刘佩勇;曹成有;张颖;90-94
大气科学中数学物理方法课程教学内容体系构建的思考与探索胡淑娟;周天;张飞民;陈艳;95-98
酿酒工程专业有机化学课程高效课堂教学探究罗贞标;赵亮;龙亚飞;99-102
教海探新
“双线混融教学”在高校思政课中的运用许援竺;何周华;103-107
食源性疾病流行病学课程全英文教学实践与探索邵彦春;王凌;黄艳春;108-110+115
基于异步SPOC+慕课堂的线上线下混合式教学研究与实践——以工程材料与成型技术基础课程为例李芳;徐伟;戈晓岚;111-115
智慧课堂在高职大班额教学中的应用崔凌霄;116-119
地下工程施工技术课程教学探讨邓代强;120-123
线上线下混合教学模式在BIM技术课程教学中的探索与实践李政道;甄宇;张丽梅;肖冰;124-127
基于翻转课堂、对分课堂的化学工艺学课程教学方法研究史瑞欣;彭进松;施连旭;赵晓虹;128-131
牧草及饲料作物育种学课程思政教学探索与实践张志强;赵彦;特木尔布和;海棠;米福贵;韩国栋;王忠武;132-134+138
教改新论
新工科背景下材料类专业基础课程教学改革与实践探索马爱琼;高云琴;任耘;肖国庆;任金翠;135-138
专业基础课教学模式改革——以工程热力学课程教学实践为例刘龙;时伟;王海英;沈琳;徐振军;江波;139-143
以学生为中心践行无机及分析化学课程思政改革马岚;贾瑛;姚俊萍;吴婉娥;崔虎;144-147+151
全要素课程思政改革研究——以管理学原理课程为例郭海红;李树超;吴淑芳;张怡;陈泽文;148-151
师资·人才
“实习-设计-就业”一体化工科专业人才培养模式的构建肖燕飞;彭家庆;刘嘉铭;王瑞祥;焦芸芬;152-155
基于学科竞赛的林业高校应用化学专业人才培养探索与实践李云仙;李向红;156-159
基于教师党支部的师生“双线”培育制度在课程思政中的有效性研究郝曼;郝燕;刘春龙;160-163
课程思政背景下日语专业教师教学信念与教学实践探索——经验教师个案研究王丽珠;164-167+172
课程思政
理论力学课程“五位一体”思政教育模式探索祁武超;田素梅;168-172
跨文化交际课程思政教学实践探析游瑞华;173-176+180
“三全育人”视域下英语专业实践教学课程思政体系研究陈杰;177-180
新能源背景下发动机原理课程思政教学探索李志臣;凌秀军;卢军锋;181-184
大思政背景下环境监测课程思政的探索与实践常青;吕康乐;王松波;185-188
双引领下的社会实践课程思政体系构建与路径探索孟津竹;魏智森;李青山;陈四利;王肖宇;鲁丽华;徐金花;吕洁;189-192
化工专业课程思政的建设与实践郑育英;王铁军;方岩雄;193-196
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