目录
前沿视界
引入学科竞赛知识元素的教育教学改革研究与探索王东云;张水潮;高有堂;薛冬梅;宋家友;徐源;梁明亮;1-7+11
来华留学生跨文化适应的国家战略价值和对策郭玉华;8-11
后疫情时代高校混合式教学模式探索——基于城市经济学课程教学实践孙丽;12-16
“空天特色”专业学位博士培养体系探索——基于南京航空航天大学电子信息专业的分析陈未央;刘伟强;王毅;17-20
新时代“双一流”背景下地理科学专业的实验教学探讨李勇;韩静艳;张兵;21-23+27
测绘类国家一流专业课程思政育人机制建设研究邹滨;许珊;冯徽徽;匡翠林;张云生;宋迎春;24-27
比较教育研究
基于国际比较的高校教师聘任制度研究杨华春;任南;28-32
粤港两地地理学本科教育之比较与借鉴——以中山大学与香港中文大学为例罗明;林丽洁;33-37
中美机械工程专业本科实践性教学的比较分析马纲;38-41
创新创业教育
创新教育背景下提升课堂教学效能策略探析——以高校计算机语言课程教学为例张筱璐;王跃宗;李双新;李跃娟;42-45+49
基于创新性应用型人才培养为导向的开放式教学模式在植物组织培养实训课程中的探索与应用林英;黄路标;司春灿;叶水英;46-49
新工科背景下众创空间协同育人实践探索范春凤;龚克;李存;仓玉萍;郭建涛;50-53
信息化助力水电站课程教学创新研究雷晓辉;龙岩;柴蓓蓓;张峥;张运鑫;54-57
课题研究
论高校“双带头人”教师党支部书记的领导艺术吉冠秋;杨子生;58-61+65
论在高校医古文课程中加强传统中国哲学教学的重要作用董明洁;陈焱;62-65
职业技术教育助推新疆南疆地区脱贫与就业路径研究刘结;66-68+75
学习环境影响学习效率的调查分析——基于高职学生视角李传刚;69-75
链式中介效应视角下大学生学习策略选择与学习倦怠关系现状分析李兵;庹安写;李毅;万英;周惠玲;梁含雨;秦倩;76-79
传承创新非遗民间美术理念下定格动画课程“三步走”教学模式的构建研究井维泉;80-83
高水平职业院校建设的促进机制构建研究陈光玖;周群英;84-87
辅导员视角下大学生网络印象管理的表现、成因及引导措施施卫强;88-90+95
博士论坛
线上线下混合教学视域下大学生可雇佣能力影响因素研究相飞;潘腾腾;孙晓彤;91-95
智能时代以问题为导向的多元化教学模式的构建与实践王步;96-100
新工科背景下计算机网络课程实验教学体系的研究李文正;101-104
地方性应用型本科院校生物健康实验教学示范中心建设与实践李梅;谭贵良;李琳;黄增芳;吴国锋;李雪雁;谢果;刘文利;105-108
信息共享促进专业硕士招生研究——以海南热带海洋学院MTA研究生为例谢镕键;辛悦;109-112
新工科背景下的金课建设——以微机电系统设计与应用课程为例张培玉;李妍;113-116
大数据时代信息技术与思政课教学深度融合的方法周芸帆;117-120
形成性评价在高校历史专业课程评价中的实施策略王雪梅;121-124
教海探新
跨文化语用失误视角下的英语教学策略研究郑召关;125-127+132
基于雨课堂的政治经济学课堂混合式教学实践研究蒋敏;128-132
应用型本科口腔种植学教学模式的探讨苏艳君;聂晶;许铭炎;133-137
基于成果导向的课程教学设计——以国家级精品在线开放课程食品工艺学为例康怀彬;陈俊亮;费鹏;程伟伟;张慧芸;刘丽莉;138-141
三视角交互式口译教学模式的探索与实践杨青;142-145
理论力学课程中的习题建设与教学方式的探讨与实践尹颢;黄凯;146-149
英语线上对分互动教学设计——基于学生学习行为改变的实证分析曹明;樊湘夫;150-154
新建校区大学数学公共课教学模式的探索与实践杨立敏;陈文;马鹏;于静;155-158
师资·人才
西部采矿工程专业校企协同创新型人才培养模式的构建与实践高喜才;伍永平;解盘石;王红伟;郎丁;159-162
新医科背景下医学院校英语教师培训研究赵娜;薛英利;薛婷;163-166
高校本科生与研究生人才培养联动机制研究——以财经类高校为例凌亚群;167-170
技能型军士“工匠精神”在职业教育实践课程中的培育方法研究刘苹妮;任宝祥;张佳强;齐铎;黄淇;171-174
高校思政
人文地理学课程思政示范课程建设的探索与实践徐小任;王梁;董彬;梅大伟;宋红丽;175-179
高校院系基层党建工作的探索与实践——以北京科技大学自动化学院为例程海雨;李擎;陈旭;杨美偲;曾艳;180-183
思想政治理论课实践教学基地品牌建设初探——以呼伦贝尔地区为例于杰;184-187+192
法学本科课程思政的伦理意义及其教学实现赵一强;张云;188-192
高校教工党支部活力调研与策略探析张湘燕;李倩;王福胜;仇晓春;193-196
《智慧农业导刊》约稿函
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喜报|《高教学刊》入选双一流·中文核心期刊
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